Analogico e digitale: insegnare nella scuola primaria. Saper gestire gli strumenti di apprendimento dei cittadini di domani

Come integrare analogico e digitale nella scuola primaria valorizzando immaginazione, coinvolgimento e attivazione cognitiva in percorsi didattici centrati sul ruolo del docente.

Come, quanto e quando utilizzare il digitale nella scuola primaria? Spesso ci si concentra su strumenti e dotazioni tecnologiche, ma l’attenzione più grande da porre nel processo di insegnamento-apprendimento in questa fascia d’età è il funzionamento dell’attivazione cognitiva di bambini e bambine.

Una chiave di volta è il concetto di immaginazione e di coinvolgimento. Scoprire la realtà, le discipline, i saperi può diventare un’avventura, un’esperienza attiva e condivisa con un percorso che alterna attività analogiche e digitali e che mette al centro il ruolo del docente.

a cura di Matteo Bonanno, PM La Scuola Academy

L'evento prevede il rilascio dell'attestato da parte di Gruppo Editoriale La Scuola